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ITC-2011: Archivo



Trabajo práctico del Lunes 7 de Noviembre






Textos para el parcial del viernes 11

UNIDAD III

Marafioti - La comunicación de masas desde la críticas al sistema

Adorno y Horkheimer  - La industria cultural. Iluminismo com omistificación de las masas.

Benjamin - La obra de arte en la era de la reproductibilidad técnica

Thompson - La comunicación masiva y la cultura moderna

Hall - Codificar y docidificar

UNIDAD IV

Beltran - Premisas, objetos y métodos foráneos en la investigación sobre comunicación en américa latina

Barbero - Conmunicación de fin de siglo, para dónde va la comunicación

Remondino - Marcas de la cultura ciber/medíatica: imperativos culturales y (des)anclajes educativos

Reguillo - identidades culturales y espacios públicos, mapa de los silencios

Uranga - Poder, gobernabilidad y derecho a la comunicación.

Vargas - Allá lejos, allá cerca.
Trabajo práctico del Lunes  de 24 de Octubre






Informe publicado en el diario digital El Intransigente


Trabajo práctico del Lunes  de 17 de Octubre







Trabajo práctico del Lunes 3 de Octubre









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Trabajo práctico del Lunes 26 de Septiembre






Publicidad de Paso de los Toros

Publicidad TyC Sport - Mundial 2010

Publicidad Cinzano - Uno de cada 10 hombres es gay

Publicidad TyC Sport - Copa América 2011

Recuerden que deben presentar el lunes 3 de octubre un análisis grupal en base a un ejemplo de Cultura propio y vincularlo en función a los conceptos propuestos por R. Williams.



Trabajo práctico del Lunes 12 de Septiembre






Video realizado por Analía Brizuela en setiembre de 2010
Monumento a Güemes, Salta
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Trabajo práctico del Lunes 29 de Agosto

Consignas








Publicidad de Barbie - Año 2008



Publicidad de "Mi primer Smartphone" - Claro


                                                                          
Volviendo a Clases
TP de repaso Unidad II - Inicio de la Unidad III
Consignas del trabajo de repaso y nueva unidad: Teoría Crítica.






Videos utilizados para el Trabajo Práctico 1 y 2






Trabajo Integrador Unidad 2







Notas TP Integrador de la Unidad 1 (Comisiones Lunes)





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Práctico Lunes 13 de Junio - Teoría de Funcionalista

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Práctico Lunes 6 de Junio - Teoría de la Persuación













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Práctico Lunes 30 de Mayo - Teoría Hipodérmica



Consignas TP Integrador Unidad I



Material de Análisis

Video 1 - Almorzando con Mirta Legrand -

Video 2 - Diputado Alfredo Olmedo -

Video 3 - Informe Matrimonio Igualitario Aprobado -


Video 4 - Tachaduras INADI-



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Consignas TP Lunes 02/05
“Juventud como categoría social y poder simbólico”
Autor: Rossana Reguillo


Objetivos:
·         Identificar las relaciones de poder que se dan en el espacio social sobre la definición del concepto de juventud
·         Identificar el rol que juegan los medios de comunicación en la construcción del espacio público a la hora de definir a los jóvenes.
·         Lograr sintetizar el origen del poder de los medios de comunicación masiva en las sociedades de masas para identificar su papel social.

Actividad:
Luego de ver el siguiente material:




A.        Identificar los interlocutores que hablan sobre la juventud
B.        Qué diría Rosana Reguillo acerca de este material
C.        Qué es lo que se rescata en el informe en función de los medios de comunicación
D.        En relación con el concepto de Poder qué actores entran en juego en este campo.
E.         Qué opinan Uds. sobre la este material y la juventud.


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Consignas TP Lunes 11/04



Las consignas de este trabajo deben desarrollarse en dos módulos. En el primero, se vinculan al los dos primeros videos de Spot publicitarios del Mundial de Fútbol, 2006 y 2010.

Luego, deben desarrollar los puntos siguientes, de acuerdo al análisis de los "malos entendidos" observados en las siguientes publicidades.
Ambos, deben ser vinculados a los conceptos desarrollados en el texto de Alejandro Grimson"Dimensiones de la Cultura".





Publicidad Quilmes Sponsor Oficial de la Selección Nacional - 2006




Publicidad del Mundial de Sud África 
South African World Cup 2010


Segunda parte del Trabajo Práctico:


Malentendido 1: Joven agitado y su novia en el teléfono




Malentendido 2: Señor elongando y joven que lo ayuda...




                                                                                                                                                                                 


CLASE 4 de Abril 2011


El trabajo en el aula tomo como eje un texto de María Rosa Alfaro según consignas específicas dictadas por la docente a cargo. Todo el material se publica a continuación.

Consignas de trabajo:




Texto eje:




Video:




PARA LA PRÓXIMA CLASE:
Fichaje del texto de Alejandro Grimson que figura en la cartilla de la cátedra.
Se entrega un fichaje a mano (manuscrito) individual el día de la clase práctica.

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CLASE del 28 de Marzo 2011


Los dos grupos de la Comisión Lunes compartieron la misma tarea:
a) Reflexionar, a partir de las respuestas dadas por los alumnos durante la primer clase teórica, dos conceptos: comunicación y escenarios de comunicación. A ellos a su vez, se les pidió cruzarlos con parte de una entrevista a "Washington Uranga".



b) Proyección del video/entrevista a "Washington Uranga".



c) Debate y puesta en común.




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A partir del LUNES 28 DE MARZO comienzan las clases de la Comisión.
Para entonces ya será importante contar con la cartilla bibliográfica de la Cátedra (disponible desde ese día en fotocopiadora de la Facultad de Humanidades).

Recuerden que el LUNES 21 DE MARZO se realizó una distribución de alumnos en dos horarios de la comisión: de 18 a 19 y de 19 a 20.


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CIU 2011: Los blogs del Curso de Ingreso de la carrera de Cs de la Comunicación 2011 se encuentran disponibles AQUÍ, AQUÍ o AQUÍ.